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PNRR - Competenze STEM e multilinguistiche nelle scuole statali (D.M. 65/2023) M4C1I3.1-2023-1143

Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023)

Descrizione

NUOVE COMPETENZE E NUOVI LINGUAGGI (DM 65/2023)

Il decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 12 aprile 2023, n. 65, destina quota parte delle risorse, pari a 750 milioni di euro, relativi alla linea di investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi” della Missione 4 – Componente 1 – del Piano nazionale di ripresa e resilienza.

L’investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi” della Missione 4 – Componente 1 del PNRR ha il duplice obiettivo di promuovere l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, e di potenziare le competenze multilinguistiche di studenti e insegnanti.

Il primo obiettivo è correlato all’attuazione dei commi 547-554 della legge 29 dicembre 2022, n. 197, recante “Bilancio di previsione dello Stato per l’anno finanziario 2023 e bilancio pluriennale per il triennio 2023-2025”, che introducono una serie di iniziative per il rafforzamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione da parte degli studenti in tutti i cicli scolastici, e sarà oggetto di un successivo decreto ministeriale di riparto di ulteriore quota parte dell’investimento fra le istituzioni scolastiche.

Il secondo obiettivo si realizza attraverso l’attuazione dell’articolo 1, comma 7, lettera a), della legge 13 luglio 2015, n. 107, recante “Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti”, che prevede la “valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con particolare riferimento all’italiano nonché alla lingua inglese e ad altre lingue dell’Unione europea, anche mediante l’utilizzo della metodologia Content language integrated learning” da effettuarsi in riferimento a iniziative di potenziamento dell’offerta formativa e delle attività progettuali delle istituzioni scolastiche, nonché dell’articolo 16-ter del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 59, che inserisce le competenze linguistiche fra gli obiettivi del sistema di formazione in servizio dei docenti.

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Candidatura MIIC88400G-0-1664523-M4C1I3.1-2023-1143-P-34580-07-02-2024

Accordo di concessione MIIC88400G-1835881-ACPROT-M4C1I3.1-2023-1143-P-34580-29-02-2024

 

ATTI INIZIALI

DECRETO_ASSUNZIONE_IN_BILANCIO_PNRR_DM65

DISSEMINAZIONE_INIZIALE

DECRETO_ASSUNZIONE_INCARICO_RUP

DICHIARAZIONE_ASSENZA_INCOMPATIBILITA_RUP

 

DELIBERE OO.CC. Criteri selezione esperti

 

GRUPPO DI LAVORO

Avviso_gruppo_di_lavoro_DM_65

ISTITUZIONE_COMMISSIONE_VALUTAZIONE_CV_-_PNRR_DM65

Verbale_Commissione_valutazione_istanze_gruppo_lavoro_DM_65

PUBBLICAZIONE_GRADUATORIE_AVVISO_GRUPPO_DI_LAVORO_DOCENTI_PNRR DM 65_2023

DECRETO__INCARICO_GRUPPO_DI_LAVORO_DOCENTI_PNRR_DM65

Lettere incarichi Gruppo di lavoro DM 65_2023

 

ESPERTI/TUTOR

Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione

- Percorso: "Una ricercatrice in classe"

C.I. n. 77 - Disponibilità esperto interno STEM Una ricercatrice in classe PNRR DM 65

Dichiarazione_valutazione candidature DS_-_Avviso_Circ._Int._77_-_Una_ricercatrice_in_classe

DECRETO__INCARICO_ESPERTI_E_TUTOR_INTERNI - PNRR DM 65

DECRETO_n._2__INCARICO_ESPERTI_E_TUTOR_INTERNI - ANNULLA E SOSTITUISCE IL PRECEDENTE PROT. N. 0002085/U DEL 16/05/2024

Lettere di incarico DM_65_ESPERTI e TUTOR

 

INCARICO SUPPORTO AL RUP

Nomina_diretta_DSGA_-_PNRR_DM65

Dichiaraz._assenza_incompatibilit__DSGA_PNRR_DM65

 

SUPPORTO AMMINISTRATIVO E DIDATTICO

Determina_Affido_tramite_ODA_(OXFIRM)_PNRR_DM65

FIRMATO_RIEPILOGO_FASE_7890620

 

SUPPORTO AL PROGETTO

AVVISO_DM_65_2023 personale_ATA

DECRETO_Incarichi_avviso-ATA_PNRR_DM_65

Incarico_AA_Gomma_Assunta_PNRR_DM_65_2023

Incarico_CS_Lazzari_Marisa_PNRR_DM_65_2023

 

 

Documento

Documento programmatico